Povești terapeutice și muzică pentru a vă ajuta copilul să se adapteze la grădiniță

La intrarea într-o instituție de învățământ preșcolar, fiecare copil experimentează un stres caracteristic.

Perioada de adaptare la noile reguli, condiții de viață, rutina zilnică, interacțiunea forțată cu societatea poate dura de la câteva săptămâni și poate continua — în funcție de caracteristicile individuale ale copilului.

Copiii preșcolari se caracterizează prin emotivitate excesivă, impresionabilitate, adoptă cu ușurință atât emoțiile pozitive, cât și cele negative. Procesul de adaptare dificil, de lungă durată, asociat cu experiențe negative, poate duce la consecințe grave.

Pentru a facilita perioada de adaptare la condițiile de viață fundamental noi, este recomandabil să se aplice în practică metode speciale care și-au dovedit în mod repetat eficiența în lucrul cu copiii.

Mijloace terapeutice pentru o obișnuință mai rapidă

În domeniul psihologiei, au existat numeroase studii care au avut ca scop studierea particularităților adaptării preșcolarilor la grădiniță.

Au fost identificate mai multe direcții eficiente de lucru cu cei care întâmpină dificultăți în schimbarea condițiilor de viață și de dezvoltare.

Astfel de mijloace, cum ar fi basmele sau muzica, pot fi folosite nu numai ca terapie, ci și pentru prevenirea tulburărilor .

O poveste pentru un copil nu este doar ficțiune sau fantezie. Evenimentele, intriga și personajele principale din paginile cărții există pentru copil în lumea reală. În plus, basmele ajută la o mai bună înțelegere a sentimentelor lor, se familiarizează cu concepte abstracte.

Ascultând povestea, copilul se identifică în subconștient cu unul dintre personaje, analizând acțiunile comise de acesta, adoptând un anumit model de comportament. Unele personaje pot deveni adevărați idoli pentru copii.

Muzica, ca și basmele, este capabilă să influențeze sentimentele și modul de gândire al copilului — să contribuie la formarea anumitor trăsături personale, trăsături de caracter, priorități și interese de viață. Capacitatea de a recunoaște melodia într-o măsură mai mare sau mai mică se observă înainte de naștere, iar copilul este capabil să perceapă textul cântecelor pentru copii încă de la vârsta preșcolară.

Terapia prin muzică poate controla starea emoțională. Astfel, copiii hiperactivi sau ușor excitabili se relaxează rapid sub un sunet calm și melodios, iar cântecele vesele și vesele vor contribui la inspirarea, înveselirea preșcolarilor mai pasivi.

Principiul terapiei prin basme

Terapia prin povești ajută copilul să se concentreze asupra unei anumite probleme, să arate modalități de rezolvare a acesteia.

Nu este o instrucțiune și nici recomandări rigide, fiecare copil analizează în mod independent textul și trage concluziile adecvate pe baza propriei experiențe.

Părintele sau tutorele poate ajuta la interpretare, făcând analogii cu viața reală, dar nu trebuie să insiste asupra îndeplinirii anumitor acțiuni. Activitatea copilului va aduce beneficii practice numai dacă copilul inițiază singur activitatea.

În fiecare poveste este redată o anumită situație care s-a petrecut în viața copilului, iar personajele din poveste au caracteristicile unor persoane reale. La finalul poveștii, conflictul este întotdeauna rezolvat într-un mod logic.

Terapia prin povești ajută la găsirea legăturilor dintre evenimentele fictive și viața reală. În poveste, copilul se vede pe sine însuși, la început — confruntându-se cu o problemă, iar la sfârșit — făcând față cu succes circumstanțelor. Copilul învață faptele bune de la cea mai bună copie a sa.

În basm există conflicte, infracțiuni, dezacorduri, care apar în mod natural la un copil atunci când se adaptează la grădiniță. Metoda terapeutică vă permite să depășiți astfel de probleme precum :

• dificultăți în comunicarea cu colegii, stabilirea legăturilor sociale, contactelor;
• sentimente interioare;
• temeri;
• criza de vârstă asociată cu realizarea unui nou rol în societate.

Poveștile basmelor pot fi apropiate de folclorul obișnuit, având ca scop corectarea anumitor trăsături de caracter și comportament. Există, de asemenea, cele în care nu există deloc personaje negative — astfel de povești au ca scop relaxarea și destinderea.

Cum funcționează muzica?

Muzica are invariabil un efect pozitiv asupra stării emoționale, a activității sistemului nervos.

Copiii care au dificultăți de adaptare pot manifesta agresivitate, o stare predominant agitată sau, dimpotrivă, pot rămâne pasivi și inactivi.

Muzica are un efect favorabil asupra procesului de adaptare la un nou mediu, ajutând la :

• să amelioreze tensiunea nervoasă;
• a scăpa de temeri, anxietate;
• să depășească barierele în comunicare;
• să vă înțelegeți mai bine pe voi înșivă și pe ceilalți;
• să devină mai încrezători în ei înșiși, în forțele lor;
• să-și îmbunătățească starea de spirit.

La vârsta preșcolară, muzica servește adesea ca o condiție optimă pentru tot felul de jocuri de cunoaștere, de unitate a elevilor. Versurile cântecelor ar trebui să poarte numai informații pozitive despre lumea din jurul lor.

Aplicație practică

De metoda aleasă de influențare depinde în mare măsură rezultatul muncii cu copiii. Mijloacele vor fi eficiente dacă sunt îndeplinite anumite condiții. Atunci când citește sau spune o poveste, părintele sau îngrijitorul ar trebui să :

• să demonstreze emoții și sentimente autentice;
• să se asigure că copilul vede fața, ochii, expresiile faciale, postura și gesturile naratorului;
• să citească în mod expresiv, fără pauze lungi, substituiri de cuvinte sau propoziții lipsă.

La sfârșitul lecturii, discutați cu copilul despre semnificația, intriga și caracterizarea personajelor.

Terapia prin muzică necesită regularitate și sistematizare. Este recomandabil să o includeți în timpul exercițiilor de încălzire, în timpul organizării jocurilor comune, în timpul adunării pentru o vacanță sau la plimbare, înainte de culcare.

Care sunt cele mai potrivite?

Terapia prin basme este atât de eficientă încât poveștile fictive au devenit de mult timp un patrimoniu popular cu drepturi depline. Autorii lor pot fi psihologi, educatori și chiar părinți . Atunci când le folosesc, fiecare ar putea modifica unele detalii sau introduce personaje noi.

Prin urmare, astăzi nu este posibil să se stabilească paternitatea basmelor care și-au dovedit eficiența în practică.

1. Pisoiul Kuzka merge la grădiniță.
2. Un basm despre Grustinka.
3. Un basm despre pătuțul unui copil.
4. Elefantul Toshka merge la grădiniță.
5. Un basm despre grădiniță.

Dintre cântecele pentru grădiniță cele mai populare sunt: «Grădinița»:

1. «Educatoarea» (Lena Baibikova);
2. «Trăim împreună în grădiniță» (Varvara Khondina);
3. «Să stăm împreună la mese» (Elena Alexandrova);
4. «În drum spre grădiniță» (Elena Alexandrova);
5. «La taxă» (Elena Aleksandrova).

Consecințe pozitive și negative

Impactul pozitiv al muzicii și al basmelor asupra adaptării timpurii la grădiniță se datorează schimbărilor calitative în comportamentul copilului. Devenind mai calm și mai încrezător în sine, copilul începe să exploreze în mod activ noul mediu, să stabilească contacte cu colegii și să învețe noi activități.

Rezultatul negativ al influenței muzicii și a basmelor asupra copilului este același — cu utilizarea frecventă a metodelor terapeutice, copilul își poate pierde capacitatea de a lua decizii în mod independent.

În toate problemele de viață ulterioare, el va căuta ajutor, indicații, sfaturi, instrucțiuni gata făcute. Prin urmare, nu trebuie să abuzați de terapia cu basme. Nu este recomandabil să includeți muzică în timpul lecțiilor — copilul are nevoie de concentrare, concentrare și diligență.

Video util

Exemple de basme în video:

Concluzie

Astfel, muzica și basmele devin instrumente eficiente în adaptarea la grădiniță, ajută la ameliorarea stresului și la relaxare, găsesc avantaje în circumstanțele actuale.

Metodele de influențare au specificul lor și sunt eficiente în lucrul cu preșcolarii datorită caracteristicilor de vârstă ale acestora. Aplicarea mijloacelor terapeutice în organizarea mediului copiilor poate și trebuie să fie, dar cu respectarea anumitor reguli și recomandări.

Un articol util? Evaluați

5 / 5. Număr de evaluări: 1