Hyperpepecia: types, causes, how to fight it

Hyperopepecia of parents manifests itself in different ways. When its manifestations become pronounced — this has a negative impact on the psychological, adaptation and social situation in the life of the child. To prevent these problems, parents should objectively assess the style and methods of upbringing of their children, and also learn to see the child as a separate personality with his own opinions and desires.

What is hyper-parenting

Hyperpathy is a relationship between parents and children, which is characterized by increased attention, excessive care, total control of the actions and actions of the child. This behavior occurs in parents because they are afraid for their children, regard many things as a threat to their lives, so they limit their freedom of action.

O astfel de educație nu duce la nimic bun: un copil protejat de multe fenomene nu poate acumula experiența de viață necesară pentru vârsta adultă și, de asemenea, nu știe cum să stabilească contacte sociale și să facă alegeri în cunoștință de cauză.

Cel mai adesea, copiii care au diferite tipuri de boli și singurii copii din familie sunt supuși hiperopaciei.

Cauza hiperopaeciei

Nașterea unui copil îi obligă pe părinți să planifice ce abilități, cunoștințe și valori să îi transmită copilului lor. Dar, adesea, ideile ideale nu converg cu realitatea și interesele copilului. Părinții încalcă limitele personale ale copilului și se suprapun cu educația, fără a ține cont de faptul că fiecare persoană are propria alegere și responsabilitate pentru acțiuni.

De obicei, acest lucru se întâmplă din cauza problemelor psihologice și a complexelor părinților. Stima de sine scăzută, anxietatea, temerile, tendința spre perfecționism, nerealizări în viață, eșecuri și vinovăție — toate acestea sunt principalul motiv care contribuie la apariția hiperopaciei.

Caracteristicile de manifestare

Grija și controlul excesiv asupra copilului se pot manifesta în diferite moduri. În psihologie, hiperopacitatea pe caracteristicile de manifestare este împărțită în două grupuri opuse: indulgență și dominare.

Hiperopaecia indulgentă

Părinții fac din copil idolul familiei, încearcă să îi satisfacă toate capriciile, nevoile și dorințele. Se acceptă să îl salveze de orice posibile necazuri, să rezolve chiar și problemele minore, inclusiv să facă orice alegere pentru copil.

O astfel de hiperparentalitate în educația familială duce la formarea unei stime de sine umflate, a ego-ului, a nevoii de a atrage toată atenția asupra lor și a altor trăsături de caracter isteroid. La vârsta adultă, copilul este atât de dependent de atenția celorlalți, încât este dispus chiar să încerce să se sinucidă pentru a obține ceea ce dorește.

Hiper-părinții dominanți

Familia are un stil autoritar de parenting. Copilul trebuie să se conformeze multor reguli de comportament și interdicții stabilite. El nu trebuie să pună la îndoială spusele părintelui și să se opună îndeplinirii ordinelor. Copilul este pedepsit pentru orice pas greșit. Părinții nu îl consideră o persoană: nu-i recunosc abilitățile, le subestimează, nu-l laudă pentru succesele sale, ci îl critică pentru orice lucru mărunt și își exprimă nemulțumirea. Un astfel de control total îl păstrează părinții, explicându-l astfel: «Siguranța copilului este mai valoroasă decât orice altceva».

Simptomele

Există o serie de simptome prin care experții identifică hiperopecia:

• Interdicții privind multe activități care au ca scop prevenirea consecințelor negative;
• Incapacitatea de a avea încredere în copilul dumneavoastră și de a crede în abilitățile sale;
• controlarea tuturor intereselor și a socializării copiilor;
• indiferența față de opinia copilului;
• lipsa de răbdare față de acțiunile copilului (este mai ușor să o faci singur).

Diagnostic

Părinții înșiși nu sunt deranjați de hiperopacitate, iar copilul până la adolescență nu poate evalua obiectiv și înțelege că modelul de creștere a sa este plin de îngrijire și control excesiv. Prin urmare, pentru a presupune și a diagnostica hiperopecia parentală pot doar specialiștii în timpul studiului sferei emoționale și personale.

În acest scop, se folosesc următoarele metode:

• Conversația. Psihologul vorbește cu părinții, află particularitățile educației, întreabă despre preocupările, plângerile lor, clarifică informațiile despre bolile și caracteristicile copilului. Imaginea formată ajută la determinarea prezenței sau absenței hipercontrolului.
• Observația. Un copil aflat sub hipercontrol parental prezintă adesea anumite trăsături comportamentale: rigiditate, anxietate, mișcări compulsive ale membrelor, ochilor sau ale buzelor, lipsa de vorbire, evitarea contactului vizual cu adulții.
• Tehnica «Desen de familie». Aplicarea acesteia relevă hipervigilența dacă copilul desenează mai întâi părintele dominant, în centru și de dimensiuni mari. El se reprezintă pe el însuși undeva aproape, dar foarte mic.
• Teste cu interpretări. În astfel de metode, copilul descifrează imaginile propuse ca fiind o situație din familia sa, în care domină dominanța, tutela și controlul constant.
• Chestionare. Aceasta este o metodă pentru părinți, ale cărei rezultate ajută la formularea unei concluzii cu privire la tipul de educație, atitudinile părinților și gradul de denaturare a acestora.

Corectarea hiperparentalității

Corectarea hiperpoeticii ar trebui să includă activități de interacțiune atât cu părinții, cât și cu copiii. Aceasta se realizează cu ajutorul următoarelor metode:

• Consilierea părinților. Specialistul îi familiarizează pe părinți cu diferite tipuri de educație, povestește despre influența acestora asupra dezvoltării personalității copilului. În procesul unor astfel de conversații, adulții ar trebui să realizeze problema existentă, să identifice motivele apariției acesteia și răul pe care hiperparentingul îl aduce copilului.
• Psihoterapia cognitiv-comportamentală. În cadrul ședințelor individuale cu părinții, se proiectează erorile de comportament, motivele care le provoacă, situațiile comportamentale pozitive și productive care vor contribui la menținerea încrederii, calmului și independenței. După finalizarea ședințelor de CPT, temerile, anxietatea și nesiguranța părinților ar trebui să se retragă.
• Ședințe de psihoterapie de familie. Acestea oferă pregătire în domeniul comunicării, cooperării și înțelegerii. Scopul este de a ieși din interacțiunile din modelul parental anterior. Părinții împreună cu copiii fac temele pentru acasă, raportează psihologului rezultatele.

Prevenție

Pentru a preveni apariția hiperopaciei, părinții trebuie să-și evalueze critic starea psihologică: să-și monitorizeze temerile și anxietățile, să evite transferul complexelor și problemelor lor din copilărie către copil.

Mamele și tații ar trebui să cunoască foarte bine particularitățile dezvoltării copilului, în special, ce este zona de dezvoltare proximală. Pe baza acesteia este posibil să construiți relații productive și să permiteți copilului să stăpânească abilitățile sociale și domestice necesare, precum și să delegați din ce în ce mai multe responsabilități, reducând gradul de participare a dumneavoastră.

La ce duce hiperparentingul

Hiper-parentingul parental nu duce la nimic bun, iar manifestările sale pot varia în funcție de sexul și vârsta celui care are grijă de copil.

Mama asupra fiicei

Hiperprotecția mamelor față de fiicele lor nu le oferă acestora posibilitatea de a dobândi propria experiență de viață și de a învăța să ia decizii. Este important ca o fată să cunoască abilitățile de bază ale muncii casnice, indiferent dacă acestea îi vor fi utile sau nu.

O mamă își poate proteja fiica de curățenie, gătit, cumpărături și alte sarcini, spunând că «va avea timp să se ocupe de acestea la căsătorie». Iar această atitudine creează o legătură clară în fată că mariajul și treburile casnice sunt o tortură.

Mama asupra fiului

Hiperprotecția mamei asupra fiului ei duce la faptul că fiul nu se transformă niciodată într-un bărbat adult responsabil, gata să își creeze propria familie. El este lăsat să locuiască cu părinții sau este livrat soției sale ca un alt copil.

Este foarte important ca mama să îi permită fiului să crească: să facă alegeri, să stabilească o comunicare, să ajute la treburile casnice. Numai în acest fel va putea să dobândească experiență de viață și să învețe să ia decizii.

Peste copiii adulți

Hiper-parentarea copiilor adulți are un impact pe viață asupra vieții acestora. O persoană care a fost puternic patronată de părinți în copilărie și continuă să fie patronată chiar și la vârsta adultă are puține cunoștințe practice și valori proprii. Este foarte dependentă de atitudinile părinților săi și nu se poate separa de aceștia. Persoanele crescute sub un astfel de control construiesc de obicei relații cu ceilalți, încălcând toate limitele personale, ca și cum i-ar sufoca cu atenție. Acest lucru se întâmplă pentru că experiența lor socială este limitată de acest model de comportament.

Se întâmplă adesea ca un copil codependent, deja la vârsta adultă, să încerce să-și construiască propria viață, dar încercările rămân fără succes. Dacă se formează relații independente cu alte persoane, persoana începe să simtă presiune din partea părinților, pentru că le «datorează» mult pentru anii de educație (se observă mai ales în cazul hipervigilenței mamei asupra fiicei sale adulte). De o astfel de presiune morală este foarte greu de scăpat, fără a strica relațiile cu cei dragi.

Semnele unor părinți hiperprotectori

Hiperopacitatea la părinți poate fi identificată prin mai multe semne:

• adultul nu îi dă fiului sau fiicei posibilitatea de a alege, ci întotdeauna o face el însuși;
• tot ceea ce oferă copilul este pus la îndoială sau respins;
• copilul nu știe să își facă singur temele;
• părinții determină cercul social al fiului sau fiicei lor și îi aleg prietenii
• copilul este protejat de orice șocuri și dificultăți;
• adulții nu au încredere în forța copilului și nu cred în capacitățile sale.

Cum să faci față hiperopeciei: sfatul psihologului

Cel mai important lucru pe care trebuie să-l învețe un părinte care își protejează excesiv copilul este să vadă copilul ca pe o persoană independentă, o persoană care are propriile limite personale. Pentru a face acest lucru, mamele și tații trebuie să parcurgă drumul lung și anevoios de la controlori la observatori.

Iată câteva sfaturi de la un psiholog care vă vor scăpa de părinții hiperopaciști:

1. Lăudați copilul la orice încercare de a da dovadă de inițiativă, indiferent dacă a reușit sau nu. Principalul lucru nu este să-l instruiți sau să-l certați cu cuvintele: «Mai bine fac totul singur!», ci să-l sprijiniți și să-l lăudați: «Ce treabă grozavă faci!», «Cred că poți să o faci!».
2. Atribuiți-i copilului dumneavoastră sarcini prin casă pe care le poate face. Lăsați-l să se îmbrace singur, să-și strângă jucăriile, să ia vasele de pe masă, să arunce gunoiul etc. Este important să nu-i interziceți să facă lucruri pe care le doriți: lăsați-l pe copil să încerce să spele vasele, să dea cu aspiratorul, dacă există o dorință. Da, cel mai probabil, va trebui să facă totul pentru el, dar va avea o experiență pozitivă și va face aceste lucruri cu plăcere la vârsta adultă.
3. Creați o rutină zilnică cu copilul dumneavoastră. El sau ea ar trebui să înțeleagă cât timp poate fi dedicat lecțiilor și cât timp poate fi dedicat plimbărilor și jocului. Este de dorit să îi oferiți posibilitatea de a-și face singur temele, astfel încât să fie responsabil pentru ele. Lăsați-l să știe că poate conta pe ajutorul părinților săi, dar trebuie să fie o întrebare sau o cerere specifică, nu scuzele «nu știu», «nu înțeleg» și «sunt obosit».
4. Organizați activități suplimentare non-academice pentru copilul dumneavoastră. Acest lucru este util mai ales pentru copiii indecis și retrași. Dacă este vorba de o secțiune sportivă, el va învăța rapid să ia decizii, să se gândească la responsabilitatea pentru acțiunile lor. Dacă este vorba de muzică, dans sau lucru de ac, copilul va avea plăcere de la proces, de la rezultatul eforturilor sale. Copiii care nu experimentează succesul în învățare vor putea să ajungă într-o situație de succes și să obțină satisfacție.
5. Oferiți copilului dreptul de a face greșeli. Fiecare dintre noi face greșeli. Este imposibil să înveți să mănânci terci de ovăz cu o lingură fără să te mânjești o dată cu el pe față și pe haine. Fără încercări și erori, este dificil să înveți independența. Iar adulții ar trebui să îi sprijine și să creadă în copiii lor.
6. Nu faceți toată munca pentru copilul dumneavoastră. Un părinte poate monitoriza, ajuta, sprijini un fiu sau o fiică, dar nu trebuie să facă totul pentru el sau ea. Acest lucru nu îi va permite copilului să capete încredere în sine și nu face decât să provoace dezvoltarea infantilismului.
7. Discutați despre sentimentele dumneavoastră. Împărtășiți-vă sentimentele cu copilul dumneavoastră pentru ca acesta să învețe să observe sentimentele și emoțiile celorlalți. De asemenea, vorbiți despre ceea ce îl preocupă și lăsați-l să învețe să facă față frustrărilor și problemelor — uneori, sprijinul tăcut al unei persoane apropiate este suficient.

Experiența mea de interacțiune cu copiii aflați sub îngrijirea hiperparentală a părinților

În calitate de profesor de școală primară, întâlnesc adesea astfel de elevi în practica mea. Nu este dificil să îi identific, deoarece consecințele grijii hiperparentale sunt imediat evidente, în mare parte negative.

De exemplu, copiii care se află sub un control strict acasă se comportă diferit la școală. La început, răspund cu prudență la întrebările profesorului, ridică rar mâna și dau dovadă de inițiativă. Dar, de îndată ce experimentează o situație de succes și simt sprijinul profesorului, își pierd autocontrolul: uită că stau în clasă, se distrează, se răsfață, nu reacționează la comentarii, nu văd limitele în comunicarea cu colegii de clasă — se comportă așa cum vor, până când se află din nou sub control total.

Un astfel de comportament nu le permite acestor copii să învețe pe deplin materialul școlar, iar incapacitatea lor de a gândi critic și de a lua decizii îi limitează de la îndeplinirea unor sarcini.

Copiii ale căror capricii ale părinților sunt îndeplinite la prima cerere nu se disting nici prin performanțele lor școlare. Ei refuză adesea să îndeplinească o sarcină la fiecare eșec, se supără la orice critică, nu vor să accepte ajutorul profesorului și al colegilor de clasă. Acest lucru inhibă foarte mult dezvoltarea lor intelectuală și învățarea de noi cunoștințe.

În plus, este dificil pentru ei să stabilească o comunicare cu colegii și să-și facă prieteni: din cauza infantilizării și resentimentelor, astfel de copii nu sunt acceptați în joc, nu le ascultă părerea, nu vor să ajute la lecții și pauze.

Se întâmplă adesea ca părinții, din cauza muncii, să nu poată acorda atenția cuvenită copiilor lor. Apoi, există o bunică hiperopatică, care își răsfață nepotul în toate modurile posibile și are grijă de el.

Concluzie

Consecințele hiperopaciei părinților nu duc la nimic bun. Prin urmare, fiecare părinte ar trebui să își evalueze în mod adecvat metodele de educație și gradul de participare la viața copilului. Apoi, în primele etape, va fi mai ușor să se schimbe situația, este suficient să se reducă nivelul de control și să se permită fiicei sau fiului să facă propriile alegeri și greșeli.