Bullying-ul este un concept care a devenit cunoscut pe scară largă abia recent. Dar problema presiunii agresive și periculoase pe care o implică este cunoscută de mult timp. Bullying-ul se poate strecura în viața oricăruia dintre noi și poate provoca daune ireparabile bunăstării noastre. De aceea, este atât de important să fim conștienți de astfel de aspecte:
- ce este bullying-ul și cum să îi facem față;
- contextul, etapele și consecințele bullying-ului;
- cum să evităm bullying-ul;
- responsabilitatea pentru hărțuire;
Este deosebit de important să luați în considerare ceea ce spun cercetările actuale privind bullying-ul despre bullying-ul la școală. Acesta este modul cel mai frecvent și cel mai acut în care problema progresează în zilele noastre. Vom vorbi despre toate acestea în acest articol.
Cuprins
- Adevăratul tip de violență
- Principalele cauze ale hărțuirii
- Cum să identificați dacă un copil este o victimă a bullying-ului
- Participanți la acte de hărțuire
- Consecințele bullying-ului și impactul acestuia asupra participanților
- Cum să faci față bullying-ului la școală
- Prevenirea hărțuirii la școală
- Concluzie
Adevăratul tip de violență
În psihologie, hărțuirea este definiția terorii psihologice sau fizice exercitate de un agresor asupra unei victime. În cuvinte simple, este o adevărată violență. Dar ce este bullying-ul unei persoane, dacă vorbim despre acțiuni specifice? Să analizăm mai concret ce acțiuni se încadrează în definiția «bullying».
Dacă luăm în considerare ce este bullying-ul în practică, acesta se găsește în două varietăți:
- violența psihologică, manifestată sub forma unei presiuni morale regulate (boicot, insulte, amenințări, tachinări);
- violența fizică, sub forma furtului sau a deteriorării lucrurilor, în rănirea victimei însăși în cursul împingerii «accidentale» sau al atacului deschis.
Acestea sunt formele de hărțuire, dintre care prima este mai des realizată. Explicația este simplă. Este posibil ca victima bullying-ului să nu recunoască imediat prezența unei presiuni asupra ei. De asemenea, îi va fi mai dificil să dovedească celorlalți realitatea amenințărilor, realizate fără urme fizice. Prin urmare, înainte de a vorbi despre cum să oprim bullying-ul, este necesar să învățăm cum să-l identificăm.
Clasificarea bullying-ului
În funcție de scenariile de manifestare se disting:
- bullying verbal (teroare verbală sub formă de insulte, ridiculizări etc.);
- social-psihologic (izolarea victimei prin ignorare, boicotare sau calomniere);
- economice (șantaj sau amenințări pentru a obține bani, bunuri);
- hărțuire fizică (provocarea de daune și răni grave).
Prin modalități de realizare:
- virtuale — cyberbullying (teroare cu ajutorul tehnologiilor digitale);
- reală.
Există, de asemenea, o distincție între bullying-ul la copii (ceea ce este — îl vom analiza mai jos) și bullying-ul într-un colectiv de adulți. Cel mai adesea, această din urmă variantă se referă la presiunea la locul de muncă, care este singularizată ca o subspecie separată — mobbing.
Bullying-ul la locul de muncă are consecințe mai puțin periculoase, deoarece victima este o personalitate deja formată. Prezența experienței de viață permite să se facă o evaluare critică în timp util a ceea ce se întâmplă și să se găsească modalități de a face față bullying-ului. Este important că adulții tind să protejeze mai mult interesele personale. Prin urmare, ei sunt mai rapizi în a căuta ajutor.
Bullying în școală: situația actuală
Bullying-ul împotriva copiilor este o violență îndreptată împotriva unei personalități încă în formare. În consecință, hărțuirea la școală este o hărțuire împotriva unei persoane care nu are încă o stăpânire fermă asupra vieții. Prin urmare, pericolul său cheie este impactul negativ de lungă durată, acceptat de copil ca normă. Este mai ușor să îl convingi că ceea ce se întâmplă este normal. Se presupune că a te plânge de hărțuirea școlară înseamnă să te recunoști ca fiind un slăbănog.
Situația se agravează mai ales atunci când agresorii aleg tipuri virtuale de bullying. Pot fi două dintre ele:
- personal (în corespondență privată);
- public (în comentarii pe profilul victimei).
Oricare dintre acestea, dacă sunt bine gândite, permit, din păcate, agresorului să scape basma curată. Puteți oricând să faceți să pară o glumă proastă sau să spuneți că a scris-o altcineva. Se presupune că contul a fost piratat. Acesta este motivul pentru care hărțuirea în rândul adolescenților devine ceva obișnuit. Nimeni nu se gândește la responsabilitatea pentru acțiunile lor. Sentimentul realității răului făcut este atenuat, insultele și hărțuirea devin un mod de comunicare.
În zilele noastre, relevanța bullying-ului este deosebit de mare. Bullying-ul la școală este resimțit nu numai de adolescenți, ci și de profesori. Generația modernă, sub influența rețelelor de socializare și a unor jocuri pe calculator, a pierdut respectul de odinioară pentru autoritatea adulților. Prin urmare, în condițiile actuale, hărțuirea adolescenților se poate manifesta nu numai în cercul de colegi, ci se poate transforma și într-o întreagă campanie împotriva unui profesor.
Skulshuting-ul este o manifestare extremă a hărțuirii la școală
Vorbind despre hărțuirea la școală, nu putem ignora cea mai tragică formă de hărțuire — skulshuting. Aceasta constă în asasinatele în masă ale elevilor comise de elevi sau de persoane din exterior infiltrate în instituție. Este demn de remarcat faptul că informațiile despre bullying cu acest scenariu sunt mai frecvente în țările în care este ușor să ai acces la arme.
Pentru realitățile interne, hărțuirea în mediul școlar ia o formă ușor diferită (dar nu mai puțin periculoasă) atunci când este extremă. Aceasta constă în bătăi publice ale adolescenților (mai ales adesea în rândul fetelor), filmate pe video în scopul distribuirii pe internet și al afirmării de sine. Astfel, conceptul de hărțuire școlară include violențe de diferite grade de gravitate. De la presiune morală până la răni grave sau crimă.
Bullying la grădiniță
Despre hărțuirea la grădiniță se vorbește mult mai puțin decât despre hărțuirea la școală sau la adolescenți, deoarece se crede că micuții nu au încă agresivitatea la care pot fi predispuși copiii mai mari. Cu toate acestea, există adesea situații în care un copil de 5-6 ani este victimizat de un coleg care se află în postura de agresor. Căzând sub influența fizică sau emoțională a acestuia.
Acest lucru se întâmplă adesea pentru că agresorul copiază linia de comportament a părinților și a mediului apropiat. La aceasta contribuie și agresivitatea din filme, emisiuni și desene animate moderne. Cauzele comportamentului agresiv pot fi anomalii neurologice și fiziologice ale copilului — într-o astfel de situație aveți nevoie de ajutorul unui specialist.
Părinții, în cazurile de bullying în grădiniță, își sfătuiesc copilul să riposteze, dar există un dezavantaj în acest sens. Pentru un copil de șase ani, violența de răzbunare poate fi justificată în orice situație. În mintea sa se poate forma convingerea că un astfel de comportament este singurul comportament corect. În acest caz, este important să îl facem pe copil să înțeleagă că riposta este necesară dacă toate încercările de a evita o bătaie au fost nereușite.
Principalele cauze ale hărțuirii
Cauzele bullying-ului pot fi împărțite în mai multe categorii:
- Psihologice. Orice complexe și temeri care necesită afirmarea de sine pe seama altcuiva. De exemplu, dorința de a lua rapid locul unui lider în echipă.
- Sociale. Încurajarea de către societate a comportamentului agresiv, propaganda sa în mass-media și pe internet. Sau probleme intrafamiliale — lipsa de atenție și de dragoste, educație totalitară.
În plus, problema bullying-ului în școli poate avea motive pedagogice. Dacă profesorii se folosesc de tachinări și de barbe pentru a-i încuraja pe copii să învețe, hărțuirea în clasă devine un lucru firesc.
Cum să identificați dacă un copil este o victimă a bullying-ului
Cauzele hărțuirii atât în școala primară, cât și în adolescență pot varia, dar semnele care arată că un copil este hărțuit sunt adesea următoarele:
- Schimbări de dispoziție;
- reticența de a merge la școală
- lacrimogen și deprimat;
- schimbarea cercului social sau pierderea completă a cercului social;
- vânătăi, escoriații, bunuri sau îmbrăcăminte deteriorate.
Participanți la acte de hărțuire
Înainte de a aborda problema modului în care se poate pune capăt bullying-ului la copii (bullying în colectivul școlar), este important să observăm ce părți sunt de obicei implicate în acest proces.
Victima
Toate exemplele de bullying au un lucru în comun: victimele nu pot riposta împotriva agresorului, nu se pot apăra singure. Acest lucru se explică prin complexe psihologice, probleme cu stima de sine și lipsa de încredere în sine. Bullying-ul în adolescență afectează adesea copiii:
- cei care studiază din greu sau sunt lăudați de profesorii lor;
- cei cu un aspect neobișnuit;
- cu dizabilități de dezvoltare sau fizice;
- retrași sau nesiguri.
Agresorul
Nu numai victima bullying-ului este o persoană cu probleme psihologice. Aproape întotdeauna inițiatorul bullying-ului are proprii «demoni»:
- stimă de sine scăzută;
- egoism și dorința de a fi în centrul atenției;
- narcisism;
- dorința de a atinge obiective în detrimentul altora;
- probleme în familie (alcoolism, abuzuri).
Observatori
Puțini sunt cei care se gândesc la a treia parte a conflictului atunci când încearcă să înțeleagă ce trebuie făcut atunci când are loc hărțuirea la școală. Pentru a preveni cu succes hărțuirea la școală, este important să se dezvolte o înțelegere a importanței de a se proteja nu numai pe sine, ci și pe ceilalți. Adică, să luăm o poziție activă împotriva răspândirii violenței. Toți observatorii sunt împărțiți în trei grupuri:
- cei care sunt în mod deschis împotriva bullying-ului — avocații victimelor;
- cei care adoptă ceea ce ei consideră a fi o poziție «neutră»;
- cei care încurajează bullying-ul și susțin agresorul.
Din punct de vedere statistic, primul grup este, de obicei, cel mai mic. Teama de a fi în locul victimei și de a fi exmatriculat împiedică adesea să se gândească măcar la ce să facă într-o situație de bullying la școală. Aceasta îl împinge pe martor să ia poziția agresorului pentru orice eventualitate sau să demonstreze o atitudine neutră. Dar, în esența sa, implică acceptarea a ceea ce se întâmplă.
Consecințele bullying-ului și impactul acestuia asupra participanților
Orice tip de hărțuire la școală nu trece fără urmă pentru nimeni. Ele își lasă amprenta asupra fiecărei părți.
Participanți la acte de hărțuire | Consecințe |
---|---|
Victima | Incapabilă să riposteze, suferă treptat din ce în ce mai mult de ceea ce se întâmplă. Traumele psihologice și fizice pe care le suferă în timpul abuzului pot duce la modificări iremediabile ale comportamentului și la tentative de suicid. |
Agresorul | Hrănind un fals sentiment al importanței și omnipotenței lor, în timp suferă modificări grave de personalitate. În viitor, acestea pot duce și la probleme cu legea și cu psihicul, construind relații sănătoase cu lumea din jurul lor. |
Observatori | Martorii pasivi și complici ai agresorului, care se simt vinovați și rușinați că nu au oprit ceea ce se întâmpla, se aleg cu o tulburare de anxietate pe cale de dispariție. În timp, aceasta poate duce la depresie și la alte stări patologice. |
Pe măsură ce situația se dezvoltă sau se repetă, puterea distructivă a ceea ce se întâmplă (în special bullying-ul psihologic) crește. Ulterior, toți participanții la conflict pot dezvolta boli psihosomatice grave.
Cum să faci față bullying-ului la școală
Confruntați cu bullying-ul la școală, mulți oameni se întreabă cum să lupte și să îl învingă. Cel mai important factor de prevenire este reprezentat de măsurile preventive regulate și de controlul climatului de către un psiholog calificat. Dar vom vorbi puțin mai târziu despre prevenirea bullying-ului la adolescenți. Pentru început, este necesar să înțelegem unde să ne adresăm atunci când bullying la școală și ce acțiuni să luăm?
Ce să faci pentru un copil care a fost intimidat
Cel mai important lucru este să nu tăcem și să nu acceptăm ceea ce se întâmplă ca pe o normă! Este aproape imposibil să te confrunți singur cu bullying-ul, deoarece acesta este dezarmant și copleșitor încă din primele momente ale manifestării sale. Este important să împărtășiți imediat ceea ce se întâmplă cu orice adult în care copilul are încredere. Aceștia pot fi nu doar părinții, ci și frații sau surorile mai mari. La școală — nu doar învățătorul de la clasă, ci și un psiholog sau orice profesor cu care este ușor de luat legătura.
Ce trebuie să facă părinții victimei
Ce ar trebui să facă părinții atunci când se confruntă cu bullying-ul copilului lor la școală? Care sunt câteva modalități de a face față bullying-ului îndreptat împotriva copilului dumneavoastră?
- Discutați în mod deschis și confidențial cu copilul dumneavoastră despre ceea ce se întâmplă, adoptând o poziție de acceptare.
- Orientați conversația într-o direcție care îl ajută să renunțe la falsele vinovății.
- Anunțați-l sau anunțați-l ce veți face în continuare, astfel încât venirea la școală să nu fie o surpriză pentru care copiii simt adesea un fior de rușine.
- Discutați ce se întâmplă cu profesorul de la clasă și cu cealaltă parte a conflictului.
- Cereți întotdeauna ajutorul unui consilier calificat.
Chiar dacă credeți că reacția la evenimente a fost instantanee, iar copilul nu a avut timp să sufere, este mai bine să vă liniștiți și să urmați un curs de consiliere cu un specialist. Nu întotdeauna consecințele hărțuirii sunt vizibile, dar ele pot lăsa o urmă adâncă în sufletul copilului pentru mult timp. Cel mai probabil, va fi nevoie de ajutorul unui psiholog pentru a restabili un microclimat normal în clasă și a preveni continuarea poveștii.
În cazul în care problema bullying-ului la școală nu poate fi rezolvată în mod pașnic, luați în considerare mutarea la o altă instituție de învățământ. De exemplu, dacă personalul școlii neagă ceea ce se întâmplă și încearcă pur și simplu să mușamalizeze incidentul.
Cum să adunați dovezi de hărțuire pentru a-l pedepsi pe agresor
Nu trebuie să încercați să îl pedepsiți pe bătăușul care v-a jignit copilul, altfel vă veți transforma din victime în infractori. Astfel de cazuri, din păcate, sunt deja multe, când părinții aranjează justiția justițiară pentru bătăuș, după care intră sub urmărire penală.
- Îndepărtați urmele bătăii. Este mai bine dacă o faceți pe o cameră video.
- Al doilea pas este să mergeți la un centru de traumatologie, unde un medic va înregistra vânătăile, hematoamele și rănile provocate copilului și le va introduce în fișa medicală.
- Depuneți un raport la poliție sau la Comitetul de anchetă. Se depune o plângere împotriva bătăușului care v-a bătut copilul. Este puțin probabil ca, pe baza cererii dumneavoastră, să fie inițiat un dosar penal, deoarece bătăușul nu a atins vârsta de răspundere. Cu toate acestea, ar trebui să se facă acest lucru, deoarece fără depunerea unei plângeri, acțiunile ulterioare vor fi ineficiente.
- Următorul pas: depuneți o acțiune civilă în instanță, anexând extrasul din fișa medicală și hârtia care v-a fost eliberată de către organele de poliție. Acest lucru vă va da dreptul de a cere despăgubiri pentru daune morale și de sănătate prin intermediul instanței.
- În plus, puteți depune o plângere împotriva părinților taurinului, bazându-vă pe articolul «Neîndeplinirea îndatoririlor de creștere».
Copiii neiubiți care se confruntă cu o lipsă de atenție din partea părinților și observă un comportament agresiv acasă încep să manifeste un comportament antisocial. Mulți părinți ai copiilor buller cred că de educația copilului lor ar trebui să se ocupe tutorii și profesorii, nu ei înșiși. Nu este întotdeauna posibil să îi facem pe astfel de părinți să înțeleagă prin cuvinte. Prin urmare, merită să se folosească alte pârghii — urmărirea penală cu plata despăgubirilor morale și a daunelor de sănătate. O astfel de pârghie va fi mai eficientă decât altercațiile verbale și, cu atât mai mult, decât justiția justițiară.
Prevenirea hărțuirii la școală
Din fericire, în majoritatea instituțiilor de învățământ, prevenirea bullying-ului în mediul școlar este acum una dintre sarcinile prioritare ale serviciului socio-psihologic. Pe lângă diagnosticarea bullying-ului, adică identificarea bullying-ului, se desfășoară următoarele activități în vederea formării unor relații sănătoase între adolescenți:
- activități educaționale menite să sensibilizeze copiii și profesorii cu privire la ce este bullying-ul și cum se pot combate manifestările acestuia;
- activități periodice de diagnosticare pentru a identifica în timp util premisele pentru situațiile conflictuale;
- traininguri și consiliere de grup în scopul consolidării echipei.
Este necesar ca și părinții și profesorii de la școală să adopte o poziție activă, conștientizând importanța combaterii bullying-ului. Aceștia nu închid ochii în fața agresiunii și nu susțin opțiunea de educare prin ridiculizare. Au discutat deschis despre ceea ce se întâmplă și au vorbit în mod regulat cu copiii despre consecințele permanente ale oricărei violențe. Cultivă responsabilitatea și stopează presupunerea că nu există nicio pedeapsă pentru hărțuire.
Concluzie
Bullying-ul este un fenomen periculos care poate distruge vieți. Aproape întotdeauna are consecințe grave la nivel fizic și psihologic. Prin conștientizarea cauzelor și rezultatelor sale, i se poate și trebuie să i se opună rezistență!